domingo, 5 de septiembre de 2010

¿Usas sombrilla o paraguas?

Por: Juan Fernando Muñoz Uribe

Realmente, no se sabe mucho sobre cuál es la diferencia técnica entre un paraguas y una sombrilla (algunos dicen que el paraguas es impermeable, más grande y arqueado), por un aspecto muy sencillo: por facilidad y economía, paraguas y sombrilla suelen ser el mismo utensilio, sólo que empleado con dos propósitos diferentes.

Sombrilla es aquello de que nos servimos para ampararnos del sol (‘sombrilla’, diminutivo del vocablo ‘sombra’), y un paraguas es un instrumento empleado para protegernos de la lluvia (para- es un prefijo que significa, en este caso, 'contra': contra el agua); y aunque puede ser el mismo utensilio, debemos decir que usamos paraguas cuando llueve o sombrilla cuando el día está soleado. Por lo tanto, sería incorrecto decir: Con este paraguas me protejo del sol; Usa este paraguas para que te resguardes del sol; Llévate esta sombrilla para que no te mojes.

Entonces, qué usas: ¿sombrilla o paraguas?

TALLER SOBRE USO DE LA TILDE

Realice el siguiente taller y envíelo a ortogramatica@gmail.com ; con gusto será evaluado.

1. Marque las tildes cuando corresponda. (0.5)

1.1. Sigo las ordenes al pie de la letra.

1.2. Doy fe de todo cuanto ha dicho mi amigo.

1.3. David fue a México, vio mucho progreso y volvio feliz.

1.4. De informacion veraz como la que Carlos le dio ayer a usted.

1.5. Para que no le de pereza es mejor que no duerma tanto.

2. Marque tildes cuando corresponda. (0.5)

2.1. Juega tenis, baloncesto y golf, deportes que despiertan verdadera pasion en el.

2.2. Nunca en la vida ha hecho algo por si mismo. Para todo pide ayuda: a veces a ti; a veces a el.

2.3. Sin ti no podre vivir jamas/ y pensar que nunca mas/ estaras junto a mi. / Sin ti no hay clemencia en mi dolor,/ la esperanza de mi amor,/ te la llevas por fin...

2.4. Para mi lo más importante es la lealtad, y mi lealtad es para toda la vida.

2.5. Tu no puedes quitarle el bolso a ella, tu bolso sigue siendo util.

3. Marque tildes cuando corresponda. (0.5)

3.1. Yo no se por que me dejo plantado.

3.2. No quiero que se vaya de mi lado.

3.3. Se claro con el cuando le hables de nuevo.

3.4. En ese momento se levanto del puesto y se fue para atras.

3.5. Cuanto daría por saber de ella; solo se que no volvera.

4. Marque tildes en los verbos monosílabos, cuando corresponda. (0.5)

4.1. Fue al orfanato, vio a los hambrientos y desnutridos niños y les dio su ayuda.

4.2. Desde que se que ese perro es de él, me da menos miedo.

4.3. Para ti la comida regional es indispensable, di entonces que es lo que te gusta.

4.4. Diré que si, si tu lavas los platos y si me dices que si a la propuesta del día anterior.

4.5. El mintió al expresar que el libro había sido escrito por el.

5. Marque tildes en mas cuando corresponda. (0.5)

5.1. No se sabe quién es mas tonto, el que presta un libro o el que lo devuelve.

5.2. Por mas que le echo cabeza al asunto, no encuentro mas solución que esa.

5.3. Sume cuatro mas ocho y mire el resultado, mas no se tarde mucho porque hay mas cosas por hacer.

5.4. ... mas no olvides que nadie te querrá mas que yo.

5.5. Uno mas tres, cuatro; mas cuatro por dos no da nueve.

6. Examine las palabras en cursiva y márqueles tilde cuando corresponda. (0.5)

6.1. ¿Quien quiere que le diga quien es el nuevo jefe?

6.2. Todavía no sabemos cual es el próximo truco.

6.3. ¡Que horror lo que ha pasado en el estadio!

6.4. ¿Por que no madrugaste hoy?

6.5. ¡No es justo que él no sepa quien fue el que lo atacó!

7. Marque tildes cuando corresponda. (0.5)

7.1. En Africa hay regiones deserticas.

7.2. La undecima clausula es contundentemente clara.

7.3. La fecula es buena para alimentar a los párvulos.

7.4. Mirala a los ojos y descubriras la verdad.

7.5. ¿Cual sera la mejor camara para comprar?

8. Escriba por que, por qué, porque o porqué, según corresponda. (0.5)

8.1. Hago votos ____________ tenga usted un feliz viaje a Barbosa.

8.2. ¿Está demorado el vuelo _____________ hay neblina?

8.3. El _______________ de su viaje es un misterio para sus hijos.

8.4. ¿________________ no averiguas el verdadero _______________ de su decisión?

8.5. Estoy por creer que tomó esa decisión _______________ su situación económica no le daba alternativa.

9. Analice la palabra aun en las siguientes oraciones, y tíldela cuando se deba. (0.5)

9.1. Me parece que aun no han llegado ni Liliana, ni Diana, ni Mónica.

9.2. Estaba escuchándolo, aun cuando no con total atención.

9.3. Todos tenían miedo en Santa Elena; aun los amigos de Luisa.

9.4. Aun me quedan unos dólares para los gastos de mañana.

9.5. Quiero que me perdones, aun siendo un pecador.

10. Identifique si ‘solo’ es adjetivo (escriba al frente Adj.) o adverbio (escriba al frente Adv.) en las siguientes oraciones. Tilde las palabras en caso de ser necesario. (0.5)

10.1. Juan Carlos fue solo al centro y sólo compró naranjas. __________ y __________

10.2. Doña Blanca viene solo cuando hay graduaciones. __________

10.3. Andrea solo tiene una faldita. __________

10.4. Estoy solo pero solo dejaré la soledad cuando descubra el motivo de estar solo. ___________ , _____________ y _____________

10.5. A él le llamaban solo cuando se necesitaba para corregir textos. ______________.

Cómo se pregunta:

¿Cómo es su nombre?, ¿cómo llama usted?, ¿cómo se llama?, ¿cuál es su nombre?

Por: Juan Fernando Muñoz Uribe

Qué podría responder cuando me pregunten: ¿Cómo es su nombre?

— Mi nombre es como bonito, corto y creo que pasado de moda.

Qué pensaría usted que contestaría luego si me preguntan: ¿Cómo llama usted?

— Yo llamo usando mi teléfono celular; si las personas están muy cerca de mí, las llamo por su nombre o haciendo movimientos con las manos, y así me ahorro la llamada telefónica.

Y qué cree ahora que respondería si me preguntan: ¿Cómo se llama?

— El procedimiento para llamar es como fácil: descuelgue el teléfono y marque.

Para evitar esas inconsistencias por falta de precisión en la interrogación que se hace para que alguien responda lo que sabe o desea expresar, más bien pregunte: ¿Cuál es su nombre? Así evitará respuestas inexactas, imprecisas o carentes del verdadero sentido de la pregunta:

— Mi nombre es Juan.

— Me llamo Juan.

— Juan es mi nombre.

— Yo soy Juan.

Cuando se pregunta con la palabra cuál, la usamos en calidad de pronombre interrogativo; eso explica que, sin acompañar al nombre, permite construir enunciados u oraciones indirectas en forma de pregunta; en cambio, el vocablo como tiene muchos significados según los contextos en que aparece:

1. Cuando se emplea como adverbio de modo: Preséntate como estaba previsto; Llovió como nunca.

2. Cuando el adverbio de modo permite hacer comparaciones o semejanzas: Es blanco como el azúcar; Dialogaba con dos como filósofos.

3. Cuando el adverbio de modo da un significado de aproximación: Hace como tres meses que no recibo una felicitación.

4. Cuando el adverbio de modo tiene la acepción o significado de ‘según’ y ‘conforme’: La vida, como dice la canción, es amor; Todo era mentira, como finalmente se comprobó.

5. Cuando el adverbio tiene modo interrogativo: ¿Cómo está el clima?; No sabría cómo empezar el texto; ¿Cómo no pagaste la boleta? ; No supimos cómo ocurrió el accidente.

6. Cuando es usado como adverbio exclamativo: ¡Cómo hace frío!

7. Cuando es usado como conjunción causal: Como llegaste dos horas más tarde, tuvimos que aplazar la reunión.

8. Cuando es usado como conjunción en frases condicionales seguidas del modo subjuntivo: Como no realices la visita, perderemos una valiosa oportunidad.

Seguramente usted ya ha comprendido la diferencia entre preguntar con cuál y con cómo. Y a propósito, ¿cuál es su nombre? Escriba a Ortogramática los comentarios sobre este artículo, al correo electrónico: ortogramatica@gmail.com